هذا الدرس من الدورة التدريبية: تقنيات البحث الكمي والكيفي وكيفية استثمارها في البحث العلمي
الدرس: المقابلة( تكوين نظري)
وصف مختصر:
وصف الدرس
ا – مفهومها
ب – أنواعها وخصائصها
طريقة الانجاز – توزيع نصوص داعمة – توزع مسبقا - ( النقاش الجماعي ) / تقديم قائمة في المصادر والمراجع حول تقنية المقابلة
الفيديوهات
سجل دخول وتأكد من اشتراكك في هذا البرنامج الدراسي للوصول إلى الأدوات والمواد التدريبية و الفيديوهات
المصادر
ملحقات ال PDF
- الوصول على جميع الأجهزة
- وصول مدى الحياة
- شهادة أوروبية لإتمام الدراسة
- ا لحصول على شهادة دبلوم موثقة
للوصول إلى الفيديوهات والمصادر والملحقات الدراسية والمواد التعليمية لدراسة برنامج
تقنيات البحث الكمي والكيفي وكيفية استثمارها في البحث العلمي
اضغط هنا ابدأ التعلم
أيضاً عند أداء الاختبارات بنجاح سوف تحصل على الشهادة الأوروبية المعتمدة في إتمام الدراسة والتأهل لطلب الشهادة الدولية في هذا البرنامج
الدروس والاختبارات لتعلم هذه الدورة التدريبية : تقنيات البحث الكمي والكيفي وكيفية استثمارها في البحث العلمي
دورات تدريبية أخرى في البحث العلمي و تعليم و تعليم عالى
كورس اللغة الالمانية لمستوى A1
كورس اللغة الالمانية لمستوى A1 يقام البرنامج بالتعاون وباعتماد الجهات التالية شهادة موثقة من الجهات الالمانية شهادة معتمدة الوحدة الاوروبية لجودة التعليم...
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة العربية يقام البرنامج بالتعاون وباعتماد الجهات التالية شهادة موثقة من الجهات الالمانية شهادة معتمدة الوحدة الاوروبية...
التخطيط الاستراتيجي لمؤسسات التعليم العالى
التخطيط الاستراتيجي لمؤسسات التعليم العالي يقام البرنامج بالتعاون وباعتماد الجهات التالية شهادة موثقة من الجهات الالمانية شهادة معتمدة الوحدة الاوروبية لجودة التعليم...
مقالات ذات صلة
البيئة التعليمية: الركيزة الأساسية لتحقيق التعلم الفعال
إن عملية التعلم ليست محصورة داخل جدران الفصول الدراسية فقط، بل تتأثر بشكل كبير بالعوامل البيئية التي تحيط بالمتعلم. هذه العوامل، سواء...
التحكم في صفحة الويب باستخدام JavaScript: دليل شامل
التحكم في صفحة الويب باستخدام JavaScript: دليل شامل يعد التحكم في صفحة الويب باستخدام JavaScript من الجوانب الأساسية التي تمكن المطورين من...
القيادة التربوية: أسس النجاح والتطوير في المؤسسات التعليمية
تعتبر القيادة التربوية أحد الأعمدة الأساسية في بناء وتطوير المؤسسات التعليمية. يتطلب نجاح أي مؤسسة تربوية وجود قائد تربوي يمتلك المهارات والقدرات...
